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宋華琳:做有家國情懷的法律人

時間:2014-09-29   來源:  責(zé)任編輯:admin

  ——在2014年南開大學(xué)法學(xué)院新生入學(xué)典禮的致辭

  2014年9月21日

  南開大學(xué)省身樓一樓報告廳

親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我們相聚,我也很榮幸作為教師代表在這里發(fā)言,我不由想起二十一年前的秋天,我的父親送我登上南行的火車,一個十六歲的孩子,進入了南京的一所校園,揮灑起青春的熱情,揮灑起求知的向往。而今,我作為教師代表致辭,感到的是光陰荏苒,在提醒常自以為年輕的我,我已經(jīng)不再年輕,正在殘酷的由青年逐步進入中年。作為七零后的教師,歡迎八零后、九零后乃至九五后的同學(xué)們,我能說的是,南開歡迎你,南開法學(xué)院歡迎你。

  曾經(jīng)終老南開園的大詩人穆旦這樣寫過“多少人的青春在這里迷醉,然后走上熙攘的路程”。在座的同學(xué)們,來到南開,要在這所校園度過未來幾年的時光,某種意義上南開會成為你一生的印記。這時要思考的是,你們要成為一名怎樣的法科生,一名怎樣的法律人?“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,你們應(yīng)去思考,應(yīng)如何認真、有效率、有意義地度過未來這段時光。

  我們要成為一名有技藝的法律人。法律是無情的理性。我們首先要掌握法律解釋的技藝,西紅柿是水果么?煙草是藥么?牙膏屬于化妝品么?胚胎有生命么?這一切都需要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,請注重對法律條文的學(xué)習(xí),注重對法律判例的學(xué)習(xí),在研習(xí)判例的過程中,我們可以從中去思考裁判者,思考法官的思路,進而去抽象出法律的推理和論證過程,并將其賦予更為普遍的意義。這些是法律人安身立命的技藝,是法律人的獨門暗器。

  我們更要形成關(guān)注真實世界的習(xí)慣。法律文本是枯燥的,法律世界是真實而鮮活的。曾有人說,“當(dāng)你走出法學(xué)院時,你眼里再沒有男人和女人,而只有原告和被告”。我們也更要帶著法眼看世界,看社會。各省高考招生錄取比例的不同,與憲法上的平等權(quán)和受教育權(quán)有著怎樣的關(guān)聯(lián)?大數(shù)據(jù)時代我們的個人信息很容易被泄露,垃圾短信滿天飛,這和契約義務(wù)、隱私權(quán)保護等有怎樣的關(guān)聯(lián)?火車票退票費從5%提高到20%,國家鐵路局拒絕公開定價根據(jù),公用事業(yè)如何定價?定價過程是否應(yīng)信息公開?上海福喜公司使用過期變質(zhì)肉類原料,引發(fā)我們思考的是,如何看待政府監(jiān)管與企業(yè)責(zé)任之間的關(guān)系?南海島嶼的主權(quán)風(fēng)波,令人思考國際法上的主權(quán)問題。崔永元發(fā)起的轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物安全性之爭,更令人去思考風(fēng)險社會下政府監(jiān)管的信息公開與透明。

  我們要學(xué)習(xí)法律,但不能僅僅學(xué)習(xí)法律。胡適先生曾云, “為學(xué)要如金字塔,要能廣大要能高?!睔v史學(xué)家蒙文通先生曾云,“事不孤起,必有其鄰”。要想更好地學(xué)習(xí)法律,還要閱讀相關(guān)歷史學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)的著作,去把握法律和政策、社會、經(jīng)濟、歷史的關(guān)聯(lián)。這種閱讀有助于讓人更好地理解法律,更好地理解社會,夯實學(xué)問的功底,提高自己的修養(yǎng)。南開作為一所綜合性大學(xué),文史哲政經(jīng)法一應(yīng)俱全,這也為各位同學(xué)提供了這樣的可能性。

  各位在學(xué)習(xí)過程中,要試著發(fā)現(xiàn)你的熱愛,究竟是喜歡法律還是喜歡經(jīng)濟、政治、社會、傳媒,是想成為大法官、大律師還是大學(xué)者。我們要放寬自己的視界,我們的法律體系中,不僅有憲法、法理、民法、刑法、行政法、國際法、訴訟法等傳統(tǒng)的部門法,更還有許多新穎的問題,現(xiàn)實的課題。如果將來能成為氣候變化法、海洋法、競爭法、土地法、房地產(chǎn)法、城市規(guī)劃法、核安全法、世界貿(mào)易組織法、稅法、食品藥品法等某一專門領(lǐng)域的專家,也將是非常有意義的事情。

  上半年在耶魯時,就充分感受到全球化對中國法的挑戰(zhàn),從全球氣候變化,到美國和歐盟的跨大西洋貿(mào)易和投資伙伴關(guān)系(TPIP),到全球化對中國行政法改革、政府監(jiān)管改革的挑戰(zhàn)。曾經(jīng)讀過一本書《為世界定規(guī)則》,但中國能實質(zhì)參與國際規(guī)則制定的程度其實非常有限,我們不要說為世界定規(guī)則,如何參與規(guī)則,如何適用國際規(guī)則,都面對相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。我們這樣的專家不是太多而是太少了,我們太缺少這樣有專攻、懂法律、會規(guī)則、會政策、外語好的法律人才,能出沒于國際的學(xué)術(shù)界和實務(wù)界的舞臺。但這也是在座各位的無限機會,也許“心有多遠,夢想就有多遠”。須知,“士不可不弘毅,任重而道遠”。

  同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,也可以結(jié)成若干學(xué)習(xí)小組,共同研討案例,共同研讀經(jīng)典。 古人云“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,建議同學(xué)們能在讀書學(xué)習(xí)過程中與身邊的師長、同學(xué)、朋友廣泛交流討論,或以讀書會、討論會、讀書沙龍等形式,相互定期或不定期交流所讀所思,從中共同體驗學(xué)問的樂趣,減少一個人獨自研習(xí)所可能遭遇的惶惑、偏差乃至謬誤,使得讀書能更有成效,更有收獲。

  曾經(jīng)看到日本圍棋界的故事,印象很深的是木谷實,八十年代日本所謂“六超”,除了林海峰出自吳清源門下之外,其余五位都出自木谷實先生的木谷道場。而木谷道場正是有這樣一種相互交流切磋的氛圍,所以能涌現(xiàn)出“竹林時代”的大竹英雄,以及小林光一、趙治勛、加藤正夫、武宮正樹這五位超一流選手,以及小林覺、石田芳夫等。個人的能力是有限的,道場的作用是神奇的,一個人,在道場呆上幾年耳濡目染或許就會成為將來一流的劍客,老師的點撥,同道的切磋是重要的。法學(xué)的學(xué)習(xí)和研究同樣需要這樣的“木谷道場”。希望南開園、南開大學(xué)法學(xué)院能成為這樣的場所,未來從這里能走出一批優(yōu)秀的、有特色的乃至卓越的法律人才。

  在人生最美好的時光里,你們在這里彼此相遇,會感受大中路楊柳綠,體味新開湖荷葉香。愿各位能在幾年之后,收獲才干,收獲學(xué)問,收獲生活,收獲愛情,收獲未來,有更璀璨的前程,成為有家國情懷的法律人。(宋華琳,南開大學(xué)法學(xué)院教授,2014年9月21日)

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