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黃進:新時代中國政法大學交出一份“法大答卷”

時間:2018-05-03   來源:法制日報  責任編輯:fml

  □ 法制網(wǎng)記者 蔣安杰

  2017年5月3日,中國政法大學會永遠記住這個歷史性的時刻,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平懷著對中國法治建設(shè)、法治人才培養(yǎng)和青年人成長成才的殷切希望與深厚關(guān)懷,來到中國政法大學考察并發(fā)表重要講話。他強調(diào),全面推進依法治國是一項長期而重大的歷史任務(wù),要堅持中國特色社會主義法治道路,堅持以馬克思主義法學思想和中國特色社會主義法治理論為指導,立德樹人,德法兼修,培養(yǎng)大批高素質(zhì)法治人才。

  時至今日,恰逢習近平總書記考察中國政法大學一周年之際,中國政法大學都做了哪些工作?取得了哪些成效?本報記者特別采訪了中國政法大學校長黃進教授。黃進表示,一年來,法大全體師生謹記習近平總書記賦予學校新的使命、新的責任和新的擔當,在學校黨委的帶領(lǐng)下,抓住機遇、乘勢而上,攻堅克難、奮發(fā)而為,真抓實干、勇于擔當,各項事業(yè)取得了新的成績,以此來作為對總書記殷切期望的最好回答。

  一年來,法大立足現(xiàn)有法學學科優(yōu)勢資源,主動對接全面依法治國這一戰(zhàn)略需求,為法治中國建設(shè)貢獻力量。這一年,教師在依法治國領(lǐng)域的橫向科研項目立項55項;2017年《法治政府藍皮書:中國法治政府評估報告(2017)》獲國務(wù)院總理李克強的批示;與教育部共建“教師法治教育研究中心”“全國法學教師師資培訓基地”,協(xié)同推進教育法治建設(shè)和教師法治教育。

  黃進校長對記者說,一年來,中國政法大學沒有辜負總書記對學校擔當中國法學教育引領(lǐng)者的殷切希望,始終以習近平總書記重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持立德樹人,落實教書育人,以“五個強化”為抓手,求真務(wù)實、真抓實干,著力為全面依法治國培養(yǎng)德法兼修、明法篤行的高素質(zhì)法治人才。

  一、強化中國特色社會主義法治理論的指導

  法治人才培養(yǎng)離不開法治理論的引領(lǐng)。辦好法學教育,必須堅持中國特色社會主義法治道路,堅持以中國特色社會主義法治理論為指導。

  黃進校長介紹,中國政法大學認真貫徹落實總書記的重要指示,把“創(chuàng)新發(fā)展中國特色社會主義法治理論體系”重大課題作為“一號工程”,集中優(yōu)勢力量,大力開展研究,取得了階段性進展,1個核心子課題和9個支撐子課題穩(wěn)步推進,初見成效。這一年,課題組已產(chǎn)出研究成果31項。

  為推動習近平新時代中國特色社會主義思想“進教材、進課堂、進頭腦”,中國政法大學開設(shè)了本科生通識主干課“習近平新時代中國特色社會主義思想與當代中國”,深受本科生歡迎。同時,學校首開研究生公共學位課“習近平新時代中國特色社會主義法治思想”,被北京市納入市級思想政治理論課,并面向在京高校研究生開放選修。

  二、強化法學學科體系、學術(shù)體系、話語體系、教材體系建設(shè)

  法學學科體系、學術(shù)體系、話語體系、教材體系建設(shè)對法治人才培養(yǎng)至關(guān)重要??倳洀娬{(diào),在這個問題上要深入研究為誰教、教什么、教給誰、怎樣教的問題,要有底氣和自信,努力以中國智慧和實踐為世界法治文明作貢獻,要做中國學術(shù)的創(chuàng)造者、世界學術(shù)的貢獻者。

  黃進校長指出,這一年,中國政法大學積極推動法學學科體系建設(shè),加強學科交叉融合,不斷優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)。研究制定《中國政法大學一流法學學科建設(shè)方案》,統(tǒng)領(lǐng)法學學科建設(shè)全局;制定交叉學科、新興學科培育與建設(shè)計劃實施辦法,加強新興學科和交叉學科建設(shè);實行“跨學科教研室建設(shè)+跨學科教改項目立項+跨學科課程開設(shè)”的“三跨”教學體系改革。認真做好“世界一流法學學科建設(shè)聯(lián)盟”工作,探索建立中國特色世界一流法學學科建設(shè)標準。牽頭制定并發(fā)布《立格聯(lián)盟院校法學專業(yè)教學質(zhì)量標準》,為創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制,深化法學專業(yè)教學改革,提高法治人才培養(yǎng)質(zhì)量提供標尺。

  這一年,中國政法大學積極建設(shè)以基礎(chǔ)理論教材為主,以案例教學、同步實踐教學資料為輔的多元法學教材體系。開展中國特色社會主義法治理論系列法學教材建設(shè)工作,作為“馬工程”重點教材的輔助教材,按照本科生、研究生精品教材各一套的出版計劃穩(wěn)步推進,目前已正式出版4本,送審校核4本。

  這一年,中國政法大學積極推動法學學術(shù)體系和話語體系建設(shè),打造“一體兩翼”法學學術(shù)體系?!耙惑w”即法學學科本體,它是與相關(guān)學科能夠?qū)尤诤系膶W術(shù)體系;“兩翼”即以基本原理、基本話語構(gòu)成的理論學術(shù)體系和以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求構(gòu)成的應(yīng)用學術(shù)體系。一年來,中國政法大學著力構(gòu)建具有中國特色、中國風格、中國氣派的學術(shù)話語體系。

  三、強化法律實踐教學

  習近平總書記指出,法學學科是實踐性很強的學科,法學教育要處理好法學知識教學和實踐教學的關(guān)系。要打破高校和社會之間的體制壁壘,將實際工作部門的優(yōu)質(zhì)實踐教學資源引進高校,加強法學教育、法學研究工作者和法治實踐工作者之間的交流。

  黃進校長詳細介紹說,這一年,中國政法大學積極完善協(xié)同育人機制;積極加強法律實務(wù)課程建設(shè),制定實務(wù)技能課程建設(shè)管理辦法,完善實務(wù)課運行機制,促進法學知識教學與法治實踐教育緊密融合;創(chuàng)新人才培養(yǎng)協(xié)同育人模式,與最高人民法院合辦法治信息管理專業(yè),合作建立法治信息管理學院,實行“理論+實務(wù)”聯(lián)席雙院長制,培養(yǎng)面向信息化時代的“法學+信息管理”復合型人才,2017年9月已招收首批30名學生。2017年12月,中國政法大學與騰訊公司合作共建成立網(wǎng)絡(luò)法學研究院,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)法學碩士研究生和博士研究生;打破學校和社會之間的體制壁壘,將法治實際部門的優(yōu)質(zhì)實踐教學資源引進學校,加大校部、校地、校企、校所合作力度。

  “同步實踐教學”模式是法大的一大創(chuàng)造,它強調(diào)理論知識教學與實踐教學的同步,實踐教學貫穿法治人才培養(yǎng)的全過程。這一年,“同步實踐教學”模式從“1.0”版升級到“2.0”版,學校通過推動建立學生模擬公安局、學生模擬人民檢察院、學生模擬人民法院、學生模擬互聯(lián)網(wǎng)法院和學生模擬律師事務(wù)所,并開設(shè)相應(yīng)的“司法實務(wù)全流程模擬”實務(wù)課程,讓學生不出校門就可以全程演練、全程參與、全程體驗所有訴訟環(huán)節(jié),實現(xiàn)法學同步實踐教學內(nèi)涵式提升,全面助力符合新時代需求的卓越法治人才培養(yǎng)。

  四、強化法學教師隊伍建設(shè)

  黃進校長強調(diào),法學教育、法治人才培養(yǎng),離不開一支高素質(zhì)的法學專業(yè)教師隊伍。學校把2018年定為“強化師資隊伍建設(shè)年”,將國家給學校的“雙一流”建設(shè)的絕大部分經(jīng)費用于師資隊伍建設(shè)。學校明確要求,法學專業(yè)教師要堅定理想信念,在思想上有定力,人格上有魅力,學術(shù)上有功力,教學上有活力,實踐上有能力,追求言為人師、行為世范;要堅持立德樹人、教書育人,既做經(jīng)師、更為人師,言傳身教、身體力行,帶頭踐行社會主義核心價值觀,用自己的實際行動引導帶動學生。

  在教育部的大力支持下,與教育部相關(guān)司局共建的“教師法治教育研究中心”“全國法學師資培訓基地”已先后落戶中國政法大學,并已成功舉辦“全國法律職業(yè)倫理骨干教師培訓班”和“全國證據(jù)法骨干教師培訓班”。

  五、強化德法兼修、明法篤行

  “德法兼修、明法篤行”是習近平總書記講話中提出的一個重要命題。習近平總書記說,還有一個問題在法學教育中要十分注意,就是要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合;法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律;法安天下,德潤人心。希望法學教育要堅持立德樹人,不僅要提高學生的法學知識水平,而且要培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)。

  對此,黃進校長介紹,中國政法大學積極推動并實現(xiàn)將“中國法律史”“法律職業(yè)倫理”列入了我國法學專業(yè)核心課程體系和法律碩士專業(yè)學位研究生必修課。

  學校扎實推進思想政治理論課建設(shè),培育思想政治理論課的“金牌”課程,孕育一批深受青年學生歡迎的思想政治理論課,多措并舉切實推進從思政課程向課程思政轉(zhuǎn)變,充分發(fā)掘和運用各學科專業(yè)中蘊含的思想政治教育資源,結(jié)合教育部“萬個示范課堂”建設(shè)工作,著力打造學校的“權(quán)威示范課堂”“特色示范課堂”及“名師示范課堂”。

  學校按照“三個結(jié)合”的要求,實施“琢玉工程”,加強對青年學生的理想信念、價值取向、知識學習、意志品質(zhì)、思維能力、創(chuàng)新精神、社會實踐和使命擔當?shù)确矫娴慕逃I(lǐng),組織開展了形勢與政策教育“七個一”工程、“CUPL正能量”人物訪談、榜樣法大等“八個法大”主題教育和博士邊疆服務(wù)團等活動。

  新思想引領(lǐng)新時代,新使命開啟新征程。全面推進依法治國為學校內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、開放發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造了新機遇,教育強國戰(zhàn)略為學校全面深化綜合改革注入了新動力,世界一流大學和一流學科建設(shè)為學校事業(yè)發(fā)展賦予了新使命。站在新的歷史起點上,中國政法大學將緊緊圍繞統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,扎實推進習近平總書記考察法大重要講話精神的貫徹落實,善做善成、久久為功,寫好中國特色世界一流法科強校建設(shè)的“奮進之筆”。(責任編輯:莫亞奇)

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