10月22日至23日，中國法學(xué)會(huì)黨組成員、副會(huì)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)主任張文顯赴重慶市開州區(qū)調(diào)研脫貧攻堅(jiān)和職業(yè)教育工作，并為開州區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）“雙百”活動(dòng)作“基層社會(huì)治理與楓橋經(jīng)驗(yàn)”專題報(bào)告。

　　10月22日，張文顯深入竹溪鎮(zhèn)石碗村，走村入戶看望慰問貧困戶，與他們親切交談，仔細(xì)詢問飲食起居、家庭收入、脫貧規(guī)劃等情況，并送去慰問金。張文顯鼓勵(lì)他們樹立戰(zhàn)勝貧困的信心，希望他們自力更生、再接再厲，用自己的勤勞讓生活越過越好。張文顯還來到區(qū)職教中心，詳細(xì)了解了職教中心辦學(xué)理念、專業(yè)設(shè)置、師資規(guī)模、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等情況。

　　隨后，張文顯與開州區(qū)委區(qū)政府有關(guān)同志進(jìn)行座談，開州區(qū)委常委、政法委書記陳德勝主持會(huì)議，開州區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)高顯權(quán)匯報(bào)了區(qū)脫貧攻堅(jiān)、職業(yè)教育發(fā)展和創(chuàng)建高等職業(yè)院校等相關(guān)工作情況，開州區(qū)各有關(guān)部門和單位負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。???

　　在聽取了相關(guān)工作匯報(bào)后，張文顯對(duì)開州區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作和職業(yè)教育取得的成績(jī)表示肯定。他指出，開州區(qū)提出創(chuàng)建高等職業(yè)院校的目標(biāo)，體現(xiàn)了教育以人民為中心的思想，開州區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作較好，要依托現(xiàn)有的職業(yè)教育辦學(xué)基礎(chǔ)，做好前期規(guī)劃，明確辦學(xué)思路，加強(qiáng)人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建高職院校的目標(biāo)。他表示，中國法學(xué)會(huì)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的一系列重要指示精神，深入貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的部署要求，進(jìn)一步加強(qiáng)與開州區(qū)的聯(lián)系對(duì)接，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部委，加大助推脫貧攻堅(jiān)的幫扶力度，為開州經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入動(dòng)力，為服務(wù)脫貧攻堅(jiān)大局作出積極貢獻(xiàn)。

　　10月23日，張文顯為開州區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組（擴(kuò)大）“雙百”活動(dòng)作專題報(bào)告。開州區(qū)政協(xié)主席敖天才出席，開州區(qū)委副書記潘文峰主持，區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)張建平、政法委書記陳德勝、組織部部長(zhǎng)陳瀟、宣傳部部長(zhǎng)任顯智等在家區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席。區(qū)委各部委、區(qū)級(jí)國家機(jī)關(guān)各部門、各人民團(tuán)體主要負(fù)責(zé)人，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道政法書記，漢豐、文峰、云楓街道各社區(qū)主要負(fù)責(zé)人，區(qū)委政法委、區(qū)司法局干部職工，共計(jì)240余人參加學(xué)習(xí)會(huì)。

　　學(xué)習(xí)會(huì)上，張文顯結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，緊緊圍繞“基層社會(huì)治理與楓橋經(jīng)驗(yàn)”這一主題，就“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的演進(jìn)過程、新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”和社會(huì)治理的核心內(nèi)涵，以及如何學(xué)習(xí)好、推廣好、發(fā)展好“楓橋經(jīng)驗(yàn)”等方面作了細(xì)致講解。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”是習(xí)近平總書記新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重大成果，習(xí)近平總書記對(duì)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，使“楓橋經(jīng)驗(yàn)”成為新型社會(huì)治理的一整套好辦法。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)“楓橋經(jīng)驗(yàn)”從社會(huì)管制的經(jīng)驗(yàn)，提升為社會(huì)管理的經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)新和發(fā)展為社會(huì)治理的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的三次歷史性的飛躍和創(chuàng)新。要以新時(shí)代社會(huì)治理的豐富實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)和思想，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出新的貢獻(xiàn)。

　　中國法學(xué)會(huì)機(jī)關(guān)紀(jì)委副書記林洪武，辦公室副巡視員、開州區(qū)副區(qū)長(zhǎng)（掛職）張?jiān)倏?，法治研究所六?jí)職員、學(xué)會(huì)派駐開州區(qū)竹溪鎮(zhèn)石碗村幫扶干部李鑫鑫，機(jī)關(guān)黨委（人事部）副處級(jí)干部丁超，法治研究所副研究員劉燦華，陪同調(diào)研或參加相關(guān)活動(dòng)。