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2024年10月23日 星期三
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寧夏回族自治區(qū)法學(xué)會召開加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)理論研究調(diào)研座談會

時(shí)間:2023-05-12   來源:寧夏回族自治區(qū)法學(xué)會  責(zé)任編輯:lh

  4月28日,寧夏回族自治區(qū)法學(xué)會以貫徹落實(shí)中辦國辦《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)理論研究的意見》精神為契機(jī),組織召開全區(qū)法學(xué)法律界加強(qiáng)新時(shí)代法學(xué)理論研究調(diào)研座談會,以請進(jìn)來的方式做實(shí)調(diào)查研究,推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想主題教育走深走實(shí)。座談會邀請寧夏大學(xué)法學(xué)院、北方民族大學(xué)法學(xué)院、自治區(qū)黨校法學(xué)部、寧夏警官職業(yè)學(xué)院、寧夏開放大學(xué)馬克思主義學(xué)院以及法學(xué)會所屬憲法學(xué)、刑事法學(xué)、環(huán)境資源法學(xué)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展法治等研究會的10余名專家學(xué)者蒞臨法學(xué)會機(jī)關(guān),自治區(qū)法學(xué)會常務(wù)副會長張廉帶領(lǐng)機(jī)關(guān)全體黨員干部與專家學(xué)者面對面交流,傾心聽取意見建議,匯聚我區(qū)法學(xué)法律界的合力,積極為促進(jìn)新時(shí)代我區(qū)法學(xué)理論研究高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。

  受邀專家紛紛表示,《意見》的出臺是我國第一次以中央文件的形式專門部署法學(xué)教育和法學(xué)理論研究,擘畫我國法學(xué)教育和法學(xué)理論研究的藍(lán)圖,為推動新時(shí)代法學(xué)教育改革、法治人才培養(yǎng)、法學(xué)理論研究提供了科學(xué)指引和根本遵循。會上,與會專家學(xué)者緊緊圍繞《意見》的貫徹落實(shí)暢所欲言,分別就加強(qiáng)高校法學(xué)教育和法學(xué)理論研究路徑;加強(qiáng)黨校法學(xué)教育,提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維;促進(jìn)新時(shí)代刑事法學(xué)研究工作見新效等問題進(jìn)行了深入交流研討,指出了我區(qū)法學(xué)研究存在的突出問題:“法學(xué)研究與法治實(shí)踐相脫節(jié);非法學(xué)專業(yè)學(xué)生法治效果欠缺;寧夏沒有形成自己的研究特色和學(xué)術(shù)影響力,沒有穩(wěn)定的研究平臺;我區(qū)法學(xué)院校的數(shù)量和實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國平均水平等問題,提出了加強(qiáng)我區(qū)法學(xué)理論研究對策建議:“深化習(xí)近平法治思想進(jìn)頭腦,進(jìn)教材,進(jìn)課堂,努力培養(yǎng)青年法治人才;理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)化全面依法治區(qū)實(shí)踐研究;基于教師理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)生普法實(shí)踐需要,遴選一批自治區(qū)法學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地;推動建立寧夏法學(xué)研究聯(lián)盟,創(chuàng)立專門性公開法學(xué)刊物;以高質(zhì)量的法學(xué)教育和理論研究、學(xué)術(shù)闡釋守護(hù)法治領(lǐng)域意識形態(tài)主陣地;通過法學(xué)教育供給側(cè)改革,不斷提高法治人才培養(yǎng)質(zhì)量;加強(qiáng)黨校法學(xué)教育、提高領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維等。

  調(diào)研座談會聚力推動我區(qū)法學(xué)理論研究高質(zhì)量發(fā)展積極出謀劃策,初步形成了我區(qū)貫徹落實(shí)《意見》具體措施,取得了較好的調(diào)研實(shí)效。會議要求,要堅(jiān)決扛起法學(xué)理論研究的時(shí)代命題。堅(jiān)持立足寧夏、研究寧夏、服務(wù)寧夏,緊緊圍繞自治區(qū)“三區(qū)建設(shè)”“四新任務(wù)”“五大戰(zhàn)略”“六大提升行動”以及“六新六特六優(yōu)”產(chǎn)業(yè)等重點(diǎn)領(lǐng)域法律問題,深入開展實(shí)務(wù)對策性研究、典型案例解剖式研究和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉研究,努力推出一批特色鮮明的學(xué)術(shù)成果,為學(xué)習(xí)貫徹《意見》形成寧夏模式,打造寧夏樣本,提供寧夏經(jīng)驗(yàn)。


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